Francia ha tomado medidas contra la adicción a las pantallas al prohibir los teléfonos inteligentes en las escuelas

La ley prohíbe los teléfonos móviles, tabletas y relojes inteligentes durante el horario escolar.

En esta era digital, el tiempo excesivo frente a una pantalla se ha convertido en un importante problema de salud, especialmente entre los adolescentes. Realmente dificulta su crecimiento físico, su estabilidad mental y el tiempo que suelen pasar al aire libre. Los departamentos de educación y los gobiernos de todo el mundo están encontrando formas de abordar este problema global.

Otras iniciativas destinadas a ayudar a las personas a superar la adicción a las pantallas incluyen la realización de talleres sobre cómo reducir el tiempo frente a la pantalla, acuñando términos como “desintoxicación digital”, “pantalla rápida”, “desconectarse” y “desconectarse del ámbito digital”. ” Estas iniciativas ponen de relieve el creciente reconocimiento de la necesidad de mantener un equilibrio entre la tecnología y un estilo de vida saludable. Ahora, Francia está tomando medidas para prohibir el uso de teléfonos inteligentes en las escuelas a los estudiantes de 15 años para darles a los niños un “descanso digital”.

Según un Liberado por el gobierno francésEl uso de teléfonos móviles y cualquier otro equipo terminal de comunicación electrónica (por ejemplo, tabletas o relojes inteligentes) está prohibido en las escuelas y universidades.

La ley permite a las juntas directivas de las escuelas secundarias, en reglamentos internos, introducir restricciones al uso de estos dispositivos por parte de los estudiantes de secundaria. Esta restricción es válida durante el horario escolar y extracurricular. También es válido durante todas las actividades escolares organizadas fuera del colegio o institución educativa.

Sin embargo, la ley prevé algunas excepciones. Los estudiantes con discapacidades o condiciones de salud discapacitantes conservan la aprobación para usar dispositivos médicos conectados a equipos de comunicación (por ejemplo, dispositivos que permiten a los niños diabéticos controlar sus niveles de azúcar en sangre).

En cuanto a las prohibiciones condicionales, la ley permite especificar circunstancias, especialmente el uso educativo, y lugares donde la normativa interna autoriza expresamente el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes. En realidad, se trata de condiciones acumulativas, con normas internas que especifican tanto la situación como el lugar.

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