Una profesora suplente fue expulsada de una escuela de Cheshire después de “perder el control de sus emociones” sobre un alumno y lo calificó de “triste perdedor”.
Michael Good admitió la paliza mientras daba una clase en la Academia Voluntaria Católica Romana de St Anne en Stockport en septiembre de 2021.
Un tribunal de la Agencia Reguladora de Maestros (TRA) escuchó acusaciones de que Good golpeó al estudiante en la mano después de decirle repetidamente que dejara de darse la vuelta y se callara, pero no fueron probadas.
El profesor admitió que “poco profesionalmente” llamó al alumno “triste perdedor”, mientras que un testigo lo describió usando un “tono irrespetuoso, mezquino y ofensivo”. Noticias de la noche de Manchester Informe
Después de una audiencia de la TRA de tres días el mes pasado, Goode fue declarado culpable de mala conducta grave por sus comentarios.
Michael Good admitió la paliza mientras daba una clase en la Academia Voluntaria Católica Romana de St Anne en Stockport en septiembre de 2021.
Foto: Academia Voluntaria Católica Romana de Santa Ana, Cheshire
No asistió ni estuvo representado en el tribunal, pero en una presentación escrita dijo que se había “decepcionado a sí mismo” y que “lamentaba mucho” haberle gritado al estudiante.
‘En el apogeo del covid-19 con escritorios y muy cerca de donde (él) los estudiantes tenían que estar, muy cerca y constante interrupción de (sus) lecciones por parte de cierto estudiante y acusaciones y agresiones repentinas e irrazonables contra él (malo) y “La policía (amenazó con arrestarlo)”, dijo.
“Fue realmente un error de juicio puntual y he aprendido de ello. Nunca volverá a suceder.
‘Reflexioné… y me di cuenta y acepté que estaba por debajo del estándar requerido de un maestro. No puedo cambiar lo que pasó, pero puedo aprender de ello.’
El tribunal dictaminó que la conducta del profesor en el aula ese día “constituyó una mala conducta de naturaleza grave que estaba muy por debajo de los estándares esperados de la profesión”.
Pero el panel decidió no suspender ni excluir a Goode de la profesión debido a su “impecable historial docente y convincentes referencias de carácter”.
Escribieron: ‘Hubo una fuerte consideración de interés público al retener al maestro en la profesión, ya que sin duda su habilidad como educador dependía de él y era capaz de hacer una valiosa contribución a la profesión.
‘El panel consideró que la publicación de los hallazgos adversos que produjo fue suficiente para enviar un mensaje apropiado al maestro sobre estándares de comportamiento que no son aceptables.
“El señor Good admitió que su reacción era incorrecta para un maestro, pero dijo que probablemente era comprensible en ese momento.
‘El señor Good admitió que le gritó al alumno A porque estaba molesto y entendía que eso podría molestar al alumno, pero no había evidencia de ello.
‘Dijo que cada estudiante merece controlar sus emociones ante el maestro en la sala, y no lo hizo por un momento, pero no fue sin contexto o provocación.
“El señor Good dijo que podría haber usado un tono más tranquilo y mejores palabras, pero la perturbación era necesaria para detener la causa emocional”.
Después del incidente, Goode dijo que tomó y aprobó un curso sobre “Conciencia sobre el manejo efectivo del comportamiento en el aula”.