Italia prueba la enseñanza asistida por IA en las escuelas para impulsar las habilidades de TI

Los intentos anteriores de digitalizar las escuelas italianas han resultado difíciles (imagen generada por IA)

Italia está introduciendo inteligencia artificial en sus escuelas mientras el gobierno de la primera ministra Giorgia Meloni explora nuevas formas de cerrar la brecha de habilidades digitales del país con otros miembros de la UE.

El Ministro de Educación, Giuseppe Valditara, dijo esta semana -cuando las escuelas reabrieron en toda Italia- que el software asistido por IA se probaría en 15 aulas en cuatro regiones con miras a expandir el plan más adelante si la prueba tenía éxito.

Las herramientas de inteligencia artificial en tabletas y computadoras actuarán como “asistentes virtuales que pueden facilitar el aprendizaje de los estudiantes y ayudar a los profesores a identificar métodos de enseñanza cada vez más preferidos”, dijo el ministro al canal de noticias TGcom24.

Italia tiene el peor puntaje en habilidades digitales básicas de los 27 miembros de la UE, solo superado por Letonia, Polonia, Bulgaria y Rumania, según la agencia de estadísticas del bloque, Eurostat.

Aunque se dieron pocos detalles sobre la iniciativa. La oficina de Valdita no pudo confirmar los nombres de las escuelas que probarán la nueva tecnología y ampliarán su funcionalidad.

Sin embargo, la evaluación prevista del ensayo que comenzará este año escolar es “prometedora”, dijo el viernes a Reuters Francesca Bastagli, jefa de investigación del grupo de expertos en educación Fondazione Agnelli.

“Con suerte, esto nos dirá qué funciona y qué se debe hacer para que los futuros despliegues de herramientas de inteligencia artificial en las escuelas sean inclusivos y efectivos”, dijo.

El impulso de la IA en las escuelas de Italia se produjo cuando el ministro impuso una prohibición general del uso de teléfonos móviles en las aulas, incluso con fines educativos.

Los esfuerzos anteriores para digitalizar las escuelas italianas han resultado difíciles, incluida la pandemia de Covid, en parte debido a la avanzada edad del personal docente, más de la mitad de ellos tiene 50 años o más, según datos de la OCDE.

Meloni hizo de la IA uno de los temas de la cumbre del G7 de este año, que tuvo como anfitrión a Italia. En su declaración final, los líderes dijeron que profundizarían su “cooperación para aprovechar los beneficios y gestionar los riesgos de (la IA)”.

(Esta historia no ha sido editada por el personal de NDTV y se genera automáticamente a partir de un feed sindicado).

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