Un tribunal ha escuchado que un maestro matemático no estaba expulsado del aula después de preguntar si un estudiante musulmán había dejado caer una bomba debajo de su hijab.
Mark Holland hizo un comentario inapropiado de que una estudiante llamó ‘Dumb Blonde’ y llamó a una estudiante en el contexto de su novio.
Sin embargo, un panel de la Agencia de Regulación de Enseñanza (TRA) ha decidido prohibir el Sr. Holland para enseñar “no interesante o de interés público”.
Desde marzo hasta diciembre de 2022, el maestro de escuela secundaria Ashton-under-Lin hizo varios comentarios ofensivos para los estudiantes de Ashton, Ashton, la Gran Academia de Tamside.
Uno de los otros comentarios es decir ‘apuesto a que tienes muchos novios con tu apariencia’ y otros para dubb ‘mentiroso’.
Trabajó en la escuela durante unos cinco años, pero se vio obligado a irse después de una audiencia disciplinada en septiembre de 2021.
El panel dijo que sus comentarios al estudiante musulmán, al que llamó ‘monja’, no estaba ‘inspirada étnicamente, pero probablemente era probable que fuera religiosamente sensible’.
Dijeron que su comportamiento era “menor que los valores del comportamiento esperado de un maestro, pero se dictaminó que” no encontró la puerta para una mala conducta grave “. ‘
Mark Holland hizo un comentario inapropiado, incluso preguntar si un estudiante musulmán había dejado caer una bomba bajo su hijab entre diciembre de 2022, desde diciembre de 2022
Un panel de la Agencia de Regulación de Enseñanza (TRA) decidió prohibir que el Sr. Holland de la enseñanza de la “proporción o el interés público” (acciones)
Fue “disculpado voluntariamente” por las acusaciones en su contra y dijo que ajustaría la forma en que se designaron a los estudiantes “.
El Sr. Holland afirma que el contenido de la conversación se malinterpreta como la forma incorrecta de hacer de los estudiantes una relación con los estudiantes.
En un veredicto escrito, se dice que el comportamiento del Sr. Holland “no es consistente con el tratamiento como un modelo a seguir adecuado para los estudiantes”.
El creador de decisiones Sara Boxesi escribe: ‘He llegado a la conclusión de que la orden de prohibición no es un interés proporcional o público.
“Considero que los resultados obtenidos serán suficientes para enviar un mensaje adecuado sobre los criterios del comportamiento que no es aceptable y la publicación cumplirá con el requisito de interés público para los criterios proclamados de la profesión”.