Los jefes de exámenes de Oak han eliminado de los exámenes palabras “problemáticas” como “inmigración” y “homosexualidad” y han aconsejado a los profesores de historia que eviten la palabra “Edad Media”.
Las juntas examinadoras de todo el Reino Unido han abandonado la “terminología obsoleta” y los programas de estudio “descolonizadores” para hacerlos más inclusivos.
Una de las juntas más importantes de Inglaterra, Edexcel, identificó una serie de términos como “problemáticos”, entre ellos “inmigración”, “esclavo”, “indio nativo” y “gitano”.
Su programa de estudios de historia GCSE, que cubre, entre otras cosas, la Inglaterra isabelina temprana, los Estados Unidos y la Alemania nazi, reemplaza “esclavo” por “esclavo” e “indio nativo” por “aborigen”.
Mientras tanto, la referencia a “gitanos” se ha convertido en “romaníes y sinti” y “judíos” se ha cambiado por “pueblo judío”.
Las juntas examinadoras de todo el Reino Unido han eliminado lo que consideran “terminología obsoleta” (foto de archivo)
Chris McGovern (en la foto), presidente de la Campaña por una Educación Real, dijo: “Estos cambios representan una declaración de guerra a la educación”.
Reemplaza ‘inmigración/migrante’ por ‘emigración/inmigrante’, aunque generalmente significan dos cosas diferentes: el primero se aplica al asentamiento permanente y el segundo se refiere a un residente temporal.
Los examinadores también eliminaron las referencias a las tensiones provocadas por la inmigración en el Reino Unido.
En una sección titulada ‘Whitechapel, c1870-c1900: crimen, vigilancia y la ciudad’, la edición anterior pedía a los estudiantes que estudiaran: ‘Tensiones que surgen del asentamiento de inmigrantes de Irlanda y Europa del Este. En la década de 1880, las presiones causadas por el aumento de la inmigración judía y las tendencias de segregación’
En el nuevo curso, que se probará por primera vez el próximo año, los adolescentes analizarán: ‘El impacto de los cambios en los patrones de inmigración: el asentamiento de inmigrantes de Irlanda y Europa del Este y el crecimiento de la inmigración judía en la década de 1880’. ‘
Otra junta examinadora criticó la historia “eurocéntrica” por dividirla en “la Edad Media, la Edad Moderna y el Período Moderno”. En su nuevo borrador del programa de estudios de historia de GCSE, Welsh Board WJEC dice a los profesores que es posible que “quieran evitar el uso de estos términos” a la luz del “bienvenido debate sobre la descolonización de la historia”.
El impulso para eliminar progresivamente “medieval, principios de la modernidad y moderno” sigue a una cruzada para descolonizar el término anglosajón, que según los académicos de Oak está asociado con la “blancura”.
Mientras tanto, la palabra “homosexualidad” ahora se considera inapropiada. Se eliminó del GCSE de Estudios Religiosos de Edexcel y se reemplazó con “relaciones sexuales entre personas del mismo sexo” para “usar una terminología más inclusiva y actualizada que sea más apropiada para el contexto en el que se usa”.
El comité examinador OCR de la Universidad de Cambridge, al igual que su competidor Edexcel, ha revisado cómo se refiere a los habitantes originales de América del Norte.
Otra junta examinadora criticó la historia “eurocéntrica” por dividirla en “la Edad Media, la Edad Moderna y el Período Moderno”. (foto de archivo)
Los críticos acusan a los organismos adjudicadores de premios de intentar censurar el lenguaje, sofocar el debate y denigrar a la civilización occidental. (foto de archivo)
Eliminó el término “indios de las llanuras” para evitar “terminología obsoleta” y agregó “nativos americanos de las llanuras” al programa de historia de GCSE. Los estudiantes que utilicen palabras antiguas seguirán recibiendo créditos.
Los críticos acusan a los organismos adjudicadores de premios de intentar censurar el lenguaje, sofocar el debate y denigrar a la civilización occidental.
Chris McGovern, presidente de la Campaña por una Educación Real, dijo: “Estos cambios representan una declaración de guerra educativa contra la identidad británica y occidental. Esto es similar a la Revolución Cultural de China bajo el presidente Mao. Las pruebas públicas se están utilizando como arma para obligar a los niños a aceptar la tiranía de la ideología de Oak. Se trata de un atroz abuso de poder por parte del tribunal examinador sobre los jóvenes.’
Un portavoz de Edexcel, propiedad de Pearson, dijo: ‘Pearson se compromete a garantizar que el contenido sea claro y preciso para profesores y estudiantes. Actualizamos periódicamente el contenido de nuestra especificación e involucramos a profesores y otros expertos externos cuando sea relevante para este proceso.’
Jeremy Black, historiador británico y ex profesor de historia en la Universidad de Exeter, dijo: ‘Sería bienvenido si los comités examinadores se centraran en mantener y mejorar los estándares de enseñanza, algunos de los cuales son problemáticos, y fueran modestos. Desafortunadamente, esta reconstrucción de representaciones del pasado se basa en algunos casos en métodos políticos y parece ser un aspecto de lo que con justicia podríamos llamar las guerras culturales.’
Un portavoz del WJEC dijo: ‘Como parte de la nueva especificación, las escuelas ofrecerán diferentes rutas de estudio, y un mínimo del 50% de los nuevos cursos ahora se centrarán en la historia de Gales y Gran Bretaña. En línea con otras especificaciones, también ofrecemos opciones en Historia europea y mundial: estas incluyen áreas opcionales como el Imperio Songhai, donde las clasificaciones de los períodos medieval, moderno temprano y moderno son menos apropiadas.
‘Independientemente de la(s) región(es) que los estudiantes estudian en las opciones de Historia europea y mundial, para garantizar la claridad de los plazos, proporcionaremos fechas para indicar los plazos a los que nos referimos.
“Mientras algunos comentaristas se oponen a los intentos de colonizar la historia, otros ciertamente no lo hacen, y son estos debates los que alimentan una rica discusión histórica”.