¿Quién se lo está rompiendo a Jamie Oliver que la dislexia probablemente no existe? Y cuando lo hagan, ¿el famoso cocinero estará encantado de que finalmente se deshizo de la carga de este mito? ¿O se cruzará?
Supongo que la cruz. Una de esas raras dificultades para la dislexia que la gente realmente quiere. Es similar a su primo ficticio TDAH. Ambos no tienen un diagnóstico experimental, experimental, falso. Sin embargo, ambos les traen ciertas oportunidades que piensan en ellos.
Los destinatarios de ‘estudiantes discapacitados’ pueden obtener tiempo extra para probar, un ‘autor’, un ‘lector’, ‘software auxiliar’ o documentos de prueba modificados. A veces, las computadoras portátiles baratas o incluso gratuitas con ‘software útil de comprobación ortográfica’ están fuera.
Tanto el TDAH como la dislexia pueden calificar para sus padres que son diagnosticados con ellos, lo que no se prueba. El TDAH le da la prescripción del NHS para estimular las drogas, es significativamente similar a las anfetaminas ilegales, para las cuales hay suficiente mercado negro en la salud indiscriminada. Me alegra que no haya píldora en particular para la dislexia hasta ahora. Ambos están cargados por las víctimas, de sus padres y, sobre todo, que van a las escuelas.
También es un millón de libras de la industria, ahora en Gran Bretaña, hay acusaciones de 870,000 niños que sufren de dislexia. Y aquellos que se atreven a criticarlo pueden esperar mucha enojo. Por lo tanto, las personas como Jamie Oliver son alabadas por el universo más cercano que se identifican como pacientes con dislexia.
El Sr. Oliver se mostrará en Channel 4 a finales de este año para dar una gran oportunidad para crear un documental de TV en dislexia. ¡Qué audaz! ¿O lo es? ¿Quién es la minoría involucrada aquí? ¿Los creyentes de la dislexia, o que sospechan su existencia?
El Sr. Oliver le explicó ayer a la BBC que cuando estaba muy feliz en la escuela, no podía leer, escribir ni deletrear y luchar en eso. Obtuvo dos GC famosos. ‘Estaba huyendo de las palabras de lectura y escritura. Pensé que este era solo yo. Sin embargo, cada año teníamos miles de miles. ‘
Dijo que muchos niños como él eran autodescritos y la autoestima se evaporó menor de diez años. Y le creo. La escuela es una angustia si no puedes leer. Sin embargo, la explicación no es dislexia. ¿Cómo podría ser? Nadie puede estar de acuerdo en lo que es.
Jamie Oliver reveló que luchó en la escuela porque no podía leer, escribir o deletrear. Consiguió dos GC famosos
Aquellos que no pueden leer adecuadamente se ven afectados correctamente por diferentes formas por esta falta. Sin embargo, el procedimiento que se solicitó para superarlo fue el mismo que el método del lector tradicional en las edades. Esto se conoce como ‘Phonix sintético’ (SP), donde se les enseña a los niños a adjuntar una palabra específica a cada letra. Mi madre me enseñó así, que le enseñó a su madre y me dio el regalo. Todavía puedo recordar un ático al borde de Dartmur por la tarde, cuatro años, cuando finalmente me topé con la alfabetización, un antiguo equipo de tigres de la década de 1930 leyó la palabra ‘significan bien’, que solía ayudar a su enseñanza.
Significa ‘significa’ la palabra me sostiene. Una vez que gané ‘E’ y ‘A’ juntos, nada puede detenerme.
Un maestro de Londres, el Húngaro Eva Ratekin, mantuvo durante años que podría enseñarle a cualquier niño a leer el alfabeto. El desafío de hacer esto por un periódico nacional, ha cumplido su promesa. A la edad de 5 años, después de la jubilación, todavía lo estaba haciendo y declaró: “Tenía unos 30 estudiantes en mi clase, por lo que asumí que algunos de los que eran disléxicos, si querías llamarlo, no hicieron ninguna diferencia”. Todos aprendieron a estudiar antes de ir a la escuela secundaria. Cada uno de ellos. ‘
Esto no es sorprendente para los expertos en lecciones conservadoras. Hace diez años, se publicó el debate de la dislexia. Es un estudio estricto de esta enfermedad que demanda por dos académicos prominentes: Julian Eliot en la Universidad de Durham y Elena Grigoraneko, profesora de la Universidad de Yale. Hicieron varios puntos. No hay una definición clara o un diagnóstico de propósito. Nadie puede estar de acuerdo en cuántas personas lo sufren. Sin embargo, solo conocerá la existencia de este libro nacional, para hablar y escribir sobre la dislexia convencional en nuestra sociedad como si fuera un hecho establecido.
Eliot y Grigoraneco no están solos. El Comité Electoral de Ciencia y Tecnología del Parlamento dijo en 20: “No hay evidencia creíble de que si un niño con dislexia no se identifica como un disléxico, recibe un apoyo completo para su lectura, pero el niño hará algo peor que los niños con discapacidad y luego recibirá asistencia especial”. Esto se debe a que ambos reciben el mismo tratamiento. Sin embargo, Eliot y Grigoraneko dicen: “Declexic etiquetado puede considerarse como deseado por muchas razones”. Estos incluyen recursos adicionales y tiempo extra que es tan común ahora.
TV Chef está creando un documental en Dyslexia, que aparecerá en Channel 4 a fines de este año
Pero entonces existe la esperanza de que reduzca la vergüenza y la vergüenza, que a menudo son las consecuencias de la alfabetización. Puede ayudar a los niños, padres y maestros a mantenerse alejados de cualquier responsabilidad. Y eso es cierto. Esta es la razón por la cual cualquiera que duda de la existencia de dislexia puede esperar abuso en lugar de reacción racional, porque el diagnóstico alivia a todos los involucrados por cualquier culpa. Sin embargo, los niños nunca deben ser culpados. No es su culpa. La falla se encuentra en otro lugar.
El autor estadounidense, como Rudolph Flosh (un refugiado austriaco en Hitler) hace 70 años, no pudo leer su libro de éxito de éxito Johnny, este problema es muy antiguo en los Estados Unidos y Gran Bretaña en los Estados Unidos y Gran Bretaña. Se lee casi por completo nuevos métodos para leer nuevos métodos de lectura (básicamente ‘mirar y contar’).
En las décadas de 1930 y 1940, la idea de que los niños aprenderían a leer mejor reconociendo las palabras completas capturadas con maestros progresistas y comenzaron a desplazar los métodos de Tait tradicionales. El argumento de Flass para reconsiderar la enseñanza de Phonix, muy recientemente, fue ignorado en gran medida por la profesión docente en Gran Bretaña.
Sin embargo, el 21, la investigación inaceptable en el Clackmannshire de Escocia hizo imposible ignorar la verdad. Las encuestas de siete años han demostrado (como la clasificación y el flash podrían decirles que SP fue extremadamente efectivo para enseñar a los niños a leer.
¿La mayoría de las escuelas del Reino Unido ahora dicen que los SP son según la ley en Inglaterra? ¿Cómo lo sabemos realmente? No quieren hacer lo que no quieren hacer es mucho más fuerte que los gatos que se encuentran en los maestros y sospecho que muchos de ellos consideran que SPK es “autoritario” o algo así.
Lo que es seguro es que muchos maestros ‘progresivos’ (y muchos maestros) todavía ven SP con sospecha. Un estudio reciente de los académicos Charlotte Hacking y Dominic Wise SP han dicho que una ‘perspectiva estricta’ en la enseñanza de Phonix es ‘sin alegría’ y está fallando a los niños.
Sospecho que Johnny todavía tiene mucha dislexia antes de leer nuevamente sin ninguna molestia.